dinsdag 12 december 2017

Kern 5

We zijn alweer bij kern 5 van Veilig leren lezen aanbeland! Tot en met kern 4 hebben de kinderen al 24 letters geleerd. Nog maar 10 letters te gaan! 

Thema kern 5: Mag dat wel?
De hoofdrol in het verhaal van deze kern, ‘Dan ken jij Krisje Kolen niet!’, is voor Krisje Kolen. Krisje Kolen houdt ervan als alles keurig netjes is; er staat zelfs geen grassprietje verkeerd op zijn gazon. Dat probeert hij ook zo te houden met allerlei borden waarop staat wat allemaal niet mag rond zijn huis. 
Dit verhaal is een aanleiding om te praten over regels. Wat mag wel, wat mag niet, wat gebeurt er als je je niet aan de regels houdt? Woorden als ‘de boef’, ‘de boete’, ‘de regel’ en ‘het uniform’ komen hierbij aan bod.

Letters en woorden lezen in kern 5
De nieuwe letters in kern 5 zijn: eu, ie, l, ou en uu. Voor sommige kinderen zijn de ‘eu’, ‘ie’ en ‘ou’ best lastig. We besteden daarom veel aandacht aan die letters en herhalen ze iedere dag.


P.S.
Kijk weer voor tips op www.veiliglerenlezen.be, Voor ouders, Dit leert uw kind, kim-versie

maandag 11 december 2017

Sneeuw

Er was niet zoveel aandacht vandaag in de klas.
De kinderen hadden meer oog voor de vallende sneeuw.
Iedereen was enthousiast, al was het toch wel heel koud.
Gelukkig was het in de klas aangenaam warm.

Wie wil mag morgen pantoffels meebrengen naar de klas.
Dan kunnen de natte sneeuwschoenen telkens bij de verwarming en hebben de kinderen droge en warme voeten in de klas.






Kerstboom versieren

Tussendoor was er tijd voor een leuk werkje.
Iedereen mocht meehelpen om onze kerstboom in de klas te versieren.
Alleen waren de kinderen opeens gehaast. Enkele kinderen van andere klassen liepen voor de speeltijdbel in de verse sneeuw en mijn kinderen konden opeens niet vlug genoeg buiten zijn ...

woensdag 6 december 2017

Splitshuisjes

Splitsen is heel belangrijk.
In elke splitsoefening zitten 2 oefeningen van + en 2 van -.
Het is een beetje zoals de tafels in het tweede leerjaar, goed oefenen is de boodschap.
Vandaag lag de focus op het splitsen van 0,1, 2 en 3. Dit moeten de kinderen vanbuiten kennen, er mag voor deze splitsingen geen materiaal meer gebruikt worden.

dinsdag 5 december 2017

Concentratie

Nieuwjaarsbrieven schrijven vraagt veel aandacht en concentratie.
Nu iedereen er was schreven we in L1A het eerste deel van de nieuwjaarsbrief.

Sinterklaas afwerken

Nu het bijna de verjaardag van de Sint is, zorgden wij er ook voor dat onze getimmerde Sint een baard en een staf kregen!

Klik hier voor alle foto's


maandag 4 december 2017

Daar is de Sint

Iedereen was een beetje zenuwachtig vandaag, want we verwachtten hoog bezoek.  Elke keer als iemand op de deur klopte dachten we: daar zijn ze.

Vlak voor het belsignaal in de namiddag arriveerden ze. Sinterklaas deed zijn intrede samen met 2 van zijn Pieten.
Samen met de kinderen van L1B, L2 en L3 werden we verwacht in de parketzaal.

Van elke klas stond wel iets in het grote boek van de Sint.
Iedere klas zong ook een liedje.
We kregen allemaal een zakje gevuld met speculaas, koek, chocolade en een mandarijn.
Voor in de klas kregen we enkele leuke spelletjes. Daar konden de kinderen na het sintbezoek even mee spelen.












Nog foto's van de komst van de Sint


Klik hier voor extra foto's








zaterdag 2 december 2017

Openheid

In onze visie WORK, staat de O voor openheid.
We stimuleren de kinderen om open te zijn: Sta ik open voor nieuwe ideeën? Durf ik in groep te spreken? Durf ik een menig geven? Luister ik naar meningen van anderen ?

'Ogen spreken' zegt men weleens.
Hier is dat toch duidelijk. Herken je je kind ?



vrijdag 1 december 2017

Wat leren we in sprong 5?

Getallenkennis:
- Inoefenen van de getalbeelden tot en met 8
- Hoeveelheden tot 8 vergelijken
- Getallen en rangorde tot en met 8
- Splitsen tot 6, splitsen tot 3 automatiuseren
- Het getal 9

Bewerkingen:
- Optellingen en aftrekkingen tot en met 7
- Optellingen tot en met 8
- Optellingen en aftrekkingen tot 6 automatiseren
- Puntoefeningen tot 6

Meten en metend rekenen:
- Inhoud : natuurlijke maateenheden
- Gewicht : natuurlijke maateenheden

Meetkunde:
Driedimentionele situaties

donderdag 30 november 2017

Tanden

Vandaag leerden we over ons gebit.
Heel wat kinderen zijn volop aan het wisselen. 3 kinderen van de klas hebben nog al hun melktandjes.
We oefenden om de tanden op de juiste manier te poetsen.
Eerst 2 minuten flink poetsen, dan goed spoelen.


En net op de dag dat we over de tanden leerden, kregen 2 kinderen tandenpost.
Van didactisch materiaal gesproken :-)

Deze morgen viel Yusuf zijn tand uit. Hij zat wel al een beetje los, maar hij heeft niet zoveel geduld en durfde het om die er zelf uit te prutsen.
En tijdens het poetsen in de namiddag, viel het tandje van Minthe uit. Toen we voor het poetsen naar de melktanden keken was het duidelijk dat haar tandje heel los zat.
 

+0, +1, +2

We oefenden vandaag op automatiseren van +2 sommen. Eerder deden we dat al met de +0 en +1 sommen. Het lukte goed.

maandag 27 november 2017

Sinterklaas

De mijter en de mantel van de Sint moest gemaakt worden door rode wol rond de spijkers te draaien.
Een werkje dat bij sommigen heel goed lukte, bij anderen wat minder.
Toch lukte het iedereen om zelf hun plankje af te werken.
Ondertussen waanden enkele kinderen zich een echte Sint of piet.








Woord met 5 letters

De kinderen moesten al dan niet met behulp van hun klikklakboek woorden schrijven met letters die we leerden.
Willem schreef helemaal uit zichzelf het woordje straat, een woord met 5 letters !

donderdag 23 november 2017

Grootouderfeest.

Het grootouderfeest stond in het teken van OPENHEID.
Elke klas bracht een liedje/dansje, passend bij de kleuterklas of het leerjaar waar ze zitten.
Onze klas danste op het schrijflied van Li La letters, want in het eerste leerjaar is leren schrijven in vloeiend schrift heel belangrijk.

Mijn Li La lettertjes

 Nog een laatste keer oefenen




 We staan klaar.
 Op het podium.