Er is er één jarig ...

Kyan wordt vandaag een jaartje ouder. We vieren zijn 7de verjaardag. Proficiat, vriend!

 

K3 op bezoek

We maakten kort kennis met elkaar, de andere klassen en oefenden de namen. 

De tijd vloog.

Het vijfde leerjaar met Juf Whitney was gaan turnen, die hebben we gemist.

Jammer genoeg was het heel snel tijd om terug te keren.

In juni zie ik de kinderen nog een keer en dan gaan we een eerste letter leren.

Symmetrie en spiegelen

We oefenden symmetrie in de klas aan de hand van vlinders. We onderzochten wat symmetrisch was en wat niet en hoe we zelf symmetrische figuren konden maken. 

We merkten ook op dat dit lijkt op het spiegelbeeld wanneer we een spiegel in het midden van de figuur zouden plaatsen. 

Scratch Junior

 Het was weer tijd voor een activiteit met de meters en peters van L6.

Ze lieten ons kennis maken met het programma ScratchJr. 

Dit is een programmeertaal die kinderen in staat stelt hun eigen figuurtje te laten bewegen met behulp van programmeren. Ze kunnen codeerblokken aan elkaar vastklikken om zo een figuurtje te laten bewegen, springen, dansen en spreken. Ze kunnen veranderingen aanbrengen in het uiterlijk van de figuurtjes, eigen achtergronden maken, eigen stem en geluiden toevoegen, ... 
Dus door een algoritme te vormen, voert het gekozen figuurtje al deze ingevoerde stapjes uit. Zo komen ze tot een verhaaltje of zelfs tot een spelletje.
Heel wat kinderen vonden het heel leuk om te doen. Ik zag veel verwondering.

Ze lieten ons kennis maken met het programma ScratchJr. 

KLIK hier voor meer foto's

Ons klasje door Liya en Roxanne

 

Moederdag

Voor moederdag maakten we een juwelendoosje. We schilderen en versierden de buitenkant.
We maakten een armbandje en een sleutelhanger die we in het doosje staken.

Onze fijne motoriek werd op de proef gesteld.

We maakten hierbij ook een bijpassend kaartje. We timmerden een hartje op een plankje en maakten hier met wol een mooi geheel van. Op de achterkant staat ons zelfgeschreven gedichtje.

Foto's van de 'making of' zie je hier