Einde kern 3

  We zijn alweer een kern aan het afwerken en dus was het weer tijd voor radlezen.

Hoe leuk kan voorlezen zijn?

 

Juf Ine voor de klas

Deze week wordt de klas overgenomen door juf Ine.

Ze stelde zichzelf voor met een leuke poster.

Ook werd het thema van de voorleesweek voorgesteld.

 

Voorlezen verrijkt je wereld

Dit is de slogan van de Voorleesweek die begonnen is. Lezen maakt je echt rijker. Door voor te lezen, breng je verhalen binnen en open je nieuwe werelden. Het verrijkt de taal en de woordenschat. Voorlezen aan elkaar werkt bovendien ook verbindend.

Vandaag stonden al 3 leuke activiteiten gepland: 

Juf Ine leest deze week elke dag een stukje voor uit het boek 'Donsdag'

Een beste vriend hebben is super, vindt Gaston. Samen met Fons durft hij veel meer. Maar op een dag wil Fons zijn vriend niet meer zijn.
Gaston is verdrietig. Hoe los je zoiets op? Zijn ouders hebben het druk. Zij zitten met een tweede kindje in hun hoofd.
Dan krijgt hij van zijn opa een eend cadeau. Kan een eend een beste vriend worden? En wat moet hij met het nieuws dat zijn ouders voor hem hebben?

We kregen ook een uitnodiging van de bib om ook daar te luisteren naar een verhaal. Onze voorleesbuddy was Marjan. 
We werden getrakteerd op 2 leuke verhaaltjes: 
Billie, een verhaaltje over een tijger die heel grappig sprak omdat hij een melktand verloor. 
En Hugo, een verhaal over een krokodil op zoek naar vriendjes.

En als kers op de taart gaan we met de hele school op zoek naar de geheime voorlezer. Elke dag wordt een stukje verhaal dat ingesproken is door een leerkracht vervormd afgespeeld. De kinderen moeten aan de hand van het voorgelezen fragment en de 3 tips die de voorlezer geeft, op zoek naar de geheime voorlezer. Elke klas vult de naam van de 'dader' in op een blad.
Vrijdag worden de 4 geheime voorlezers dan ontmaskerd.

Solidair

Zoals jullie wellicht hebben vernomen, heeft de regio Valencia recent te kampen gehad met zware regenval en bijhorende overstromingen. Deze natuurramp heeft vele scholen en gemeenschappen zwaar getroffen. In januari 2025 zal GO! Centraal officieel een partnerschap ondertekenen met deze regio.
Om onze solidariteit, steun en verbondenheid te tonen en te laten zien dat we aan hen denken, maakten we vrolijke, opbeurende tekeningen. Deze worden volgende week verzonden naar scholen in Valencia.

Weer splitsen

 Ook tussendoor bij een vrij momentje wordt vaak al spelend geoefend op splitsen.

Schrijven

 De letter ij is nog eens een moeilijke letter om te schrijven, de lange lus gaat nu helemaal tot in de kelder.

Optellen tot en met 5

Vandaag zijn we gestart met het optellen tot en met 5. Tientje Tel had het plusteken op haar hoed. 

We leerden de oefening juist verwoorden. 
Eigenlijk doen we 2 deeltjes samen tot een geheel, we gebruiken dus de getalfamilie om uit te vertrekken.

We leerden dat alles voor = evenveel moet zijn als alles erna.

Tussendoor

In de klaarkast staan leuke inoefenspullen voor splitsen.

Wiskanjers blok 3: Wat leren we?

Bewerkingen
Getalfamilies tot 10: verdelen, samenvoegen en aanvullen.
Lengte en oppervlakte schatten en meten met natuurlijke maateenheden.
Symmetrie herkennen.

Optellen tot en met 5: samenvoegen en aanvullen.

Aftrekken tot en met 5: afhalen en aanvullen.

Meten en metend rekenen

Herhalen vlakke figuren en ruimtefiguren.

Meetkunde

Patronen, patrooneenheid.

De nieuwe letter van ...

 ... Zoem en Suze.

Dagstarters

Woensdag startten we de dag met pop it  lezen, vandaag herhaalden we lezen met de werkvorm wandel en wissel.